Судебная и внесудебная психологическая экспертиза родительско - детских взаимоотношений

Основная цель психологической экспертизы детско-родительских отношений это диагностика возможного негативного влияния индивидуально-психологических особенностей родителей на психологическое состояние и особенности психического развития ребенка.

Согласно ч.1 ст. 66 СК РФ право родителя, проживающего отдельно, на общение с ребёнком, участие в его воспитании и решение вопросов получения ребёнка образования может быть реализовано только в том случае, «если такое общение не причинит вред физическому и психическому здоровью ребёнка, его нравственному развитию». Во избежание судебных ошибок, имеющих колоссальное значения для судьбы каждого малолетнего целесообразно выяснение всех обстоятельств гражданского дела по вопросу о месте проживания ребёнка/порядке встреч, в том числе учитывать нравственные и иные личные качества родителей, психические расстройства родителей, а так же возможность родителей создать условия для воспитания и развития ребенка.

Диагностика и развитие эмоцианального интеллекта детей и взрослых

Человек с высоким уровнем ЭИ способен находить общий язык с окружающими людьми, внимательно относиться к своим и чужим проблемам, контролировать эмоциональные реакции и стать в будущем востребованным специалистом на работе. К подросткам, у которых слабо развит ЭИ, чаще тянутся другие эмоционально незрелые сверстники. ЭИ тесно связан с психологическим здоровьем — чем он выше, тем человек более уравновешен и менее подвержен психосоматическим заболеваниям.

Зачем развивать ЭИ детям:

• поможет в общении;
• повысит продуктивность в учёбе;
• научит контролировать себя и эмоции и разбираться в людях;
• укрепит уверенность в себе;
• позволит быстро принимать решения.

Эмоциональный интеллект (ЭИ) — это способность осознавать свои эмоции, а также эмоции и чувства других людей, различать их и использовать для руководства своим мышлением и действиями.

Эмоциональный интеллект стоит развивать ещё в дошкольном возрасте.

Определить тип воспитательного процесса помогают характерные особенности, которые известны психологу. Эти характерные особенности подлежат коррекции, если родитель своевременно обратился за помощью к специалисту.

Анализ семейных взаимоотношений позволяет определить различные нарушения процесса воспитания, выявить тип неграмотного патологического воспитания и установить некоторые причины этих нарушений. Работа с родителями предполагает освещение таких проблем, как закономерности психического развития, роль наследственности и среды в формировании личности ребенка, значение активной деятельности ребенка, опосредованной общением со взрослыми. В этом ключе важно определить тип воспитания детей. Известно, что в семье могут быть представлены одновременно несколько стилей отношения к ребенку: отец, мать, бабушки и дедушки могут конфликтовать друг с другом, отстаивая каждый свой стиль, и т.д. Кроме стилей отношений, обращенных непосредственно к ребенку, на его воспитание оказывает безусловное влияние стиль взаимоотношений взрослых членов семьи.

Цель курса: повысить осознанность в вопросах воспитания своих детей ➕ активировать самоанализ своих привычных мер воспитания!!!
Курс «Смелых родителей» состоит из 15 занятий с родителями.

• Занятия проводятся 1 раз в неделю индивидуально с родителем.
• Занятие длится около двух часов.
• Работа проводится лично в кабинете психолога, либо посредством видеосвязи.

Уже начиная с первого занятия в руках родителей появляются новые инструменты, которые помогают им начать исправлять в своей семейной системе случаи:

1. Непослушания;
2. Хамства;
3. Грубости к родителям;
4. Пропусков в школе;
5. Невыполнения домашних обязанностей;
6. Единичного употребления ПАВ;
7. Суицидального поведения детей.

Часто родители уверены, что если проблемы с поведением у ребёнка, то психолог должен работать именно с ребёнком, но никак не с ними.
Практика показывает, что сложное поведение ребенка формируется в семейной системе и именно семейная система может помочь ребенку, как в профилактике проблемного поведения, так и в коррекции уже сложившегося поведения.
Предлагаю Вашему вниманию курс занятий «Смелых родителей».
Этот курс для тех, родителей, которые готовы менять фокус своего внимания в воспитании своих детей!

Работа с родителями ведется с применением особого приёма, основанного на уникальной для исправления проблемного поведения подростков.

Количество мест ограничено!
Успейте стать психологом для своего ребенка!
«Потом» может стать поздно!

Кому полезно пройти психодиагностическую процедуру:

• Тревожному человеку;
• Человеку с низким эмоциональным интеллектом;
• Подросткам склонным к дестуктивному поведению (попытки суицида, преддепрессивные состояния, РПП, ПТСР);
• Родителям подростков;
• Детям с диагнозом СДВГ;
• Детям дошкольного возраста.

Полезно обратиться к психологу (клиническому психологу) своевременно для выявления сложности у ребенка и не доводить ситуацию до психиатрии.

В динамично развивающемся мире ежедневно мы встречаемся с сотней различных по эмоциональному накалу, стрессовыми ситуациями.
Человеку порой не хватает физических сил, психологических знаний на выход из стрессов и стресс становится постоянным неосознаваемым спутником человека.
Для того, чтобы оценить психоэмоциональное состояние человека наиболее эффективными методами являются объективные, которые не зависят от мнения обратившегося за консультацией человека.

Виды тренингов личностного роста:
- развитие личности (применяется для освоения общих знаний, нужных для ориентирования в большом кругу потенциальных ситуаций). Например, человек учится эффективному взаимодействию, он вырабатывает в себе сильные и уверенные черты, усваивает уверенное поведение, учится самоконтролю;
- психотерапевтические тренинги (проводятся с целью усовершенствования качества жизни, они содержат специальные процедуры, техники, методы и упражнения, посредством которых осуществляется усвоение способов поведения в жизненных и личностных трудностях).

Главной целью тренига является развитие и всестороннее раскрытие потенциала личности. Люди, желающие многого достичь в жизни, понимают, что инвестиции в себя окупаются многократно, и не скупятся вкладывать время, деньги и определенные усилия в собственное развитие. Именно такие люди и становятся участниками тренингов личностного роста. Благодаря упражнениям, ориентированным на рост личности, человек способен менять нежелательные черты характера на более положительные, может освободиться от разнообразных отрицательных мыслей и негативных комплексов.

• Диагностировать характер и глубину душевного (эмоционального и ментального) неблагополучия;
• Освоить навыки и возможности, упущенные в ранних возрастных периодах;
• Получить доступ к ресурсам развития, предоставляемым каждым из возрастных периодов;
• Научиться создавать для себя самого позитивный опыт: витальный, эмоциональный, ментальный.

Приходи для:

• Самопознания;
• Актуализации способностей;
• Роста внутренней уверенности и автономности.

Психодиагностика детей и взрослых по запросу.

Вы можете пройти психодиагностику по направлениям:

• комплексная психодиагностика личности;
• психодиагностика родительско-детских отношений;
• психологическая диагностика супружеских отношений;
• психодиагностика на совместимость будущих супругов;
• выдача заключений (справки) психолога для различных учреждений, официальных инстанций.

Каждое психодиагностическое обследование имеет свою направленность и поэтому, в зависимости от целей тестирования, я применяю в каждом случае специфический блок тестов и методик.

По результатам тестового обследования и психологическому заключению по запросу провожу подробную психологическую консультацию.